საქართველო ვაზისა და ღვინის სამშობლო
კურსის რეფლექსია
კურსის განმავლობაში შევქმენით ელექტრონული საქაღალდე. გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, გეგმის შაბლონს,დავათვალიერეთ სხვისი გამზადებული პროექტის ნიმუშები, შევქმენით ბროშურა, მოვამზადე პუბლიკაცია თემაზე,,საქართელო ვაზისა და ღვინის სამშობლო'' სტანდარტებსა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გათვალისწინებით ჩამოვაყალიბეთ მიზნები, შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. შეფასების მეთოდების გამოყენებით შევქმენით პროექტის შეფასების გეგმა.მოვახდინეთ მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენა, ვისაუბრეთ კომუნიკაციაზე, კოლაბორაციაზე და ვებ-ორი ტექნოლოგიების გამოყენებაზე სასწავლო პროცესში. შევქმენით მოსწავლის თვალით დანახული პროექტის პრეზენტაცია და შექმნილი მასალები გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.
კურსის რეფლექსია
კურსის განმავლობაში შევქმენით ელექტრონული საქაღალდე. გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, გეგმის შაბლონს,დავათვალიერეთ სხვისი გამზადებული პროექტის ნიმუშები, შევქმენით ბროშურა, მოვამზადე პუბლიკაცია თემაზე,,საქართელო ვაზისა და ღვინის სამშობლო'' სტანდარტებსა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გათვალისწინებით ჩამოვაყალიბეთ მიზნები, შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. შეფასების მეთოდების გამოყენებით შევქმენით პროექტის შეფასების გეგმა.მოვახდინეთ მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენა, ვისაუბრეთ კომუნიკაციაზე, კოლაბორაციაზე და ვებ-ორი ტექნოლოგიების გამოყენებაზე სასწავლო პროცესში. შევქმენით მოსწავლის თვალით დანახული პროექტის პრეზენტაცია და შექმნილი მასალები გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.
